成长型思维
Growth Mindset
概念相信能力可塑的认知框架，将挑战视为拓展边界的契机而非威胁
核心定义
成长型思维是由心理学家卡罗尔·德韦克提出的认知框架，指个体相信基本能力可以通过刻意练习与发展而改变的信念系统。与之相对的固定型思维则将能力视为天生不变的特质，这种根本差异直接影响人们面对挑战、批评与成败时的心理弹性与行为模式。
渊源与演变
该理论源于德韦克对儿童成就动机的长期研究，她在观察学生应对难题时发现：将失败归因于“能力不足”的个体更容易放弃，而视失败为“学习机会”的个体则表现出更强韧性。后续神经可塑性研究为其提供了生物学基础，证实大脑结构会随经验持续重组，这与正念训练引发的脑区变化机制相通。
全人视角
从全人四维疗愈法视角，成长型思维是心力中慧力的核心组分——它破除对“天赋”的我执，将躯体化的焦虑转化为探索的动力。在情绪维度，它帮助个体建立对不适感的容忍度；在意识层面，它培养对思维模式的元认知；在灵性维度，它暗合“诸行无常”的智慧，认同一切现象皆处于流动与转化中。
整合寄语
明日遇到卡顿时刻，请轻声自问：“这个困境正在邀请我发展哪项尚未觉醒的潜能？” 不必急于解答，仅保持这个提问本身，便是对成长型思维最精微的实践。